Συμμετέχετε στον Ανοιχτό Διάλογο: Στείλτε προτάσεις-ιδέες

ΑΝΑΠΤΥΞΗ - ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ

o Δεδομένων των ανθρώπινων, φυσικών, πολιτισμικών κι άλλων πόρων, τις ευκαιρίες, τους περιορισμούς και τις απειλές, σε ποιούς τομείς η Ελλάδα μπορεί να παράγει ανταγωνιστικά προϊόντα κι υπηρεσίες και για ποιες αγορές;
o Ποιές δομές, στρατηγικές, πολιτικές λειτουργίες και εργαλεία, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για την προώθηση των ελληνικών προϊόντων υπηρεσιών στις ξένες αγορές;
o Πώς μπορούμε να ενισχύσουμε την ανταγωνιστικότητα των ελληνικών προϊόντων στην ελληνική αγορά ώστε να υποκαταστήσουμε τις εισαγωγές;
o Ποιοί, γιατί και πώς θα θέλουν και θα μπορούν να επιχειρήσουν – επενδύσουν σε τομείς που μπορούμε να είμαστε ανταγωνιστικοί;
o Ποιές αλλαγές στη δομή του κράτους, στους θεσμούς, στις πολιτικές, στην αγορά, στη νομοθεσία πρέπει να γίνουν ώστε να υποστηριχθεί η υγιής επιχειρηματικότητα και ανταγωνιστικότητα;
o Ποιές στρατηγικές συνεργασίες – συμμαχίες, με ποιες χώρες μπορούν να γίνουν στη βάση του αμοιβαίου οφέλους για την ανταγωνιστικότητα και την ανάπτυξη;
o Πώς το κράτος μπορεί να κατευθύνει δημόσιους και ιδιωτικούς πόρους σε παραγωγικές – ανταγωνιστικές επενδύσεις;
o Ποιά κουλτούρα ή αξιακό σύστημα θα στηρίξει την παραγωγικότητα, την ανταγωνιστικότητα και την ανάπτυξη και πως αυτά μπορούν να διαμορφωθούν;

Τα παραπάνω ερωτήματα μπορούν και πρέπει να τεθούν σε επίπεδου κλάδου όπως:
 Αγροτική οικονομία
 Τουρισμός – αναψυχή
 Υγεία
 Παιδείας
 Πολιτισμός
 Βιομηχανία
 Πράσινη οικονομία
 Μεταφορές
 Ενέργεια
 Ορυκτός πλούτος
 Χρηματοοικονομικός τομέας
 Νέες τεχνολογίες – πληροφορική

ΠΑΙΔΕΙΑ

o Ποια πρέπει να είναι η αποστολή της πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας και τριτοβάθμιας εκπαίδευσης;
o Ποιο πρέπει να είναι το περιεχόμενο των προγραμμάτων, ποιες μέθοδοι και ποιες ικανότητες των διδασκόντων χρειάζονται στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια;
o Πως πρέπει να συνδέεται η εκπαίδευση με την κοινωνία και την οικονομία;
o Ποιοι φορείς (ιδρωτικοί, δημόσιοι, μη κρατικοί) και κάτω από ποιες προϋποθέσεις μπορούν να λειτουργούν με κοινωνική και οικονομική αποτελεσματικότητα;
o Πως οι οικονομικοί πόροι (ιδιωτικοί και δημόσιοι) που διατίθενται στην παιδεία μπορούν να αξιοποιούνται αποτελεσματικά;
o Πως η παιδεία θα μπορούσε να γίνει εξαγωγικός κλάδος προσφέροντας υπηρεσίες σε ξένους φοιτητές;


ΚΡΑΤΟΣ – ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ

o Πώς η δημοκρατία μπορεί να γίνει πιο ουσιαστική και ταυτόχρονα αποτελεσματική κοινωνικά και οικονομικά;
o Ποια η αποστολή των κομμάτων, της βουλής, της κυβέρνησης και ποια του κράτους και της Τοπικής Αυτοδιοίκησης;
o Ποιοι θεσμοί απαιτούνται και πως μπορούν να λειτουργούν με κοινωνική και οικονομική αποτελεσματικότητα;
o Ποια είναι τα στοιχεία του πολιτικού πολιτισμού που απαιτούνται για την εθνική κυριαρχία, την ανεξαρτησία, την ανάπτυξη, την ανταγωνιστικότητα, την κοινωνική συνοχή, την δικαιοσύνη, την αλληλεγγύη, την πρόοδο, και την ευημερία της χώρας και πως αυτά μπορούν ν’ αποτελέσουν συστατικά και κυρίαρχα στοιχεία της εθνικής μας κουλτούρας;